Просмотр кода страницы Содержание IT-шечки

'''[[IT-шечка]]''' - курс IT-грамотности. Курс включает в себя все необходимое для последующего самостоятельного развития в выбранном направлении. Будет полезен для школьников, студентов первых курсов не специализированных ВУЗов или колледжей.

==Компьютеры==
[[Файл:1731411835063.jpg|мини|справа]]
Мы не будем рассказывать про существование Абака и Паскалины, и длинную историю появления компьютеров с двоичной системой счисления. В нашем курсе это совершенно не нужно. Нам тут намного важнее рассказать про устройство современного компьютера из чего именно он устроен и почему программы могут работать, а сайты могут передаваться по сети. При этом, понятно, что современный телефон или телевизор мало чем отличается по своему принципиальному устройству от компьютера, по факту это и есть компьютер, просто иного форм-фактора.

'''Суммарная длительность модуля: 5 занятий'''
===Принципиальная компоновка компьютера===
'''Длительность темы: 1 занятие'''

Рассмотрим состав стандартного персонального компьютера. Материнская плата, видеокарта, оперативная память. Кто за что отвечает, почему греется и зачем охлаждается. Попробуем собрать и запустить компьютер из подручных материалов.

Мы не будем рассматривать различия Intel и AMD, производителей матерински плат и поколения процессоров. Нам на этом занятии важно понять из чего вообще принципиально состоит компьютер.
 
===Операционные системы и чем они оперируют===
'''Длительность темы: 2 занятия'''

Расскажем про три основных семейства операционных систем (ОС). Чем они отличаются друг от друга. Кратко обсудим понятие файловых систем, как основного видимого различия. Поговорим о пользователях и их правах. О серверных и пользовательских вариантах операционных систем и когда это одно и тоже, но почему важно разделять серверное оборудование от пользовательского и серверные ОС от пользовательских. 

Мы не будем говорить о доменных вариантах управления ОС, о разновидностях Linux и его развитии. Это все очень отдельные и большие темы сами по себе. Наша задача в этой теме дать основные знания о том, что управляет компьютером а не обучить системного администратора за два урока.

===Практикум по установке операционных систем===
'''Длительность темы: 2 занятия'''

Очень востребованное знание. Попутно с практикумом установки ОС будет рассказано о настройке Bios о том, что такое загрузочный сектор и менеджер загрузки. Что такое образ операционной системы.

Помимо самого практикума по установке, обязательно расскажем о первоначальной настройке ОС после установки, о важности обновлений но и о том, что фанатизм не всегда приводит к пользе.

== Введение в Python и алгоритмику ==
Python - очень модный для обучения язык. Когда-то таким языком был Pascal, сейчас ему на смену пришел Python. Многие задачи в ОГЭ и ЕГЭ просто не мыслимы без программирования на Python, они словно специально придумываются, чтобы на Python их было максимально легко решить.

Мы будем учиться программировать, а языком программирования у нас будет Python, такая постановка вопроса намного лучше чем "обучение программированию на...", так как во главе угла у нас будет именно алгоритм, а затем уже реализация этого алгоритма на языке.

Результатом освоения модуля будет умение решать задачи уровня ОГЭ и ЕГЭ.

'''Суммарная длительность модуля: 39 занятий'''
[[Файл:Мыслительный процесс.jpg|мини|справа]]

===Алгоритмы. Начало===
Длительность темы: 2 занятия
===Алгоритмы. Продолжение===
Длительность темы: 2 занятия
===Ввод и вывод данных===
Длительность темы: 3 занятия
===Условия===
Длительность темы: 4 занятия
===Вычисления===
Длительность темы: 4 занятия
===Конструкция for===
Длительность темы: 4 занятия
===Промежуточный практикум решения задач===
Длительность темы: 2 занятия
===Строки===
Длительность темы: 2 занятия
===Конструкция While===
Длительность темы: 2 занятия
===Списки===
Длительность темы: 2 занятия
===Промежуточный практикум решения задач===
Длительность темы: 2 занятия
===Функции===
Длительность темы: 2 занятия
===Математическое моделирование физических процессов===
Длительность темы: 4 занятия
===Работа с файлами===
Длительность темы: 2 занятия
===Анализ текстовых файлов===
Длительность темы: 2 занятия

== Сетевая гигиена ==
Суммарная длительность модуля: 
[[Файл:1731412996031.jpg|мини|справа]]
===Что можно делать в сети===
Длительность темы: 1 занятие
===Что нельзя делать в сети===
Длительность темы: 1 занятие
=== Цифровой след ===
Длительность темы: 1 занятие
===Разбор реальных случаев===
Длительность темы: 1 занятие

== Сайтостроение ==
Суммарная длительность модуля:
===Где живут сайты===
Длительность темы: 1 занятия
===Сайты на голом энтузиазме: HTML===
Длительность темы: 10 занятий
===Системы управления содержимым===
Длительность темы: 10 занятий
===Системы управления образованием===
Длительность темы: 5 занятий
===Wiki в собственном кармане===
Длительность темы: 5 занятий
== Сети и как их плести. ==
Суммарная длительность модуля:
[[Файл:1731414479678.jpg|мини|справа]]
===MAC-адрес, IP-адрес, маска подсети===
Длительность темы: 1 занятие
===Сервера и протоколы===
Длительность темы: 2 занятия
===Роутеры и коммутаторы, а также точки доступа===
Длительность темы: 2 занятия
===WiFi и LAN===
Длительность темы: 1 занятие
===Практикум организации компьютерной сети в особо замкнутом пространстве===
Длительность темы: 2 занятия
===Как большой Internet попадает в наш маленький компьютер===
Длительность темы: 1 занятие
== IT-инструменты ==
Суммарная длительность модуля:
===Для жизни===
Длительность темы: 
====Obsidian====
Длительность темы: 
===Для бизнеса===
Длительность темы:

Любой бизнес начинается с построения бизнес-процессов. Грамотное построение бизнес-процессов гарантирует минимизацию негативных последствий человеческого фактора в повседневной работе. Одно дело сказать условному сотруднику чтобы он пришел в 14:00 в понедельник на встречу, другое дело - создать встречу в календаре, добавить туда сотрудника и дождаться подтверждения от него.

<blockquote>Я прочитал достаточное количество всевозможной бизнес-литературы и заметил один интересный факт. Вас будут учить вести переговоры, достигать целей, мотивировать персонал, но вас не будут учить строить IT-инфраструктуру своего бизнеса.</blockquote>

Даже если ваше дело состоит только из вас одного и вы самозанятый, вам необходимо вести минимальный учет вашей работы, а уж если вас двое или трое, а если под вашем началом десяток людей... Но IT-инструменты не должны быть избыточны и они не должны заменять собой само дело. Потому как отчеты ради отчетов и встречи ради встреч, а задачи ради задач - никому не приносят результата.

Важно понимать, что для различных типов бизнеса, для различных этапов бизнеса существует свой минимальный набор необходимых и достаточных инструментов.

'''Подробнее:''' [[IT-шечка для бизнеса. "С коленки в интернет"]]
====Git и концепция Docs as Code====

===Для образования===
Длительность темы: 
====Git====

[[Категория:Описание курсов Репетитора]]